Enseignant.e en anglais au secondaire (172-E-2627)

Résumé du poste

Lieu de travail École secondaire de Trois-Pistoles Statut du poste Temps partiel à 100% pour une période indéterminée Nature du travail Assurer l’enseignement d’une ou plusieurs disciplines, dans le respect du Programme de formation de l'école québécoise, en veillant au développement des compétences et à la réussite de chacun des élèves. Prendre les modalités d’intervention pédagogique qui correspondent aux besoins et aux objectifs fixés pour chaque groupe ou pour chaque élève qui lui est confié. Planifier, élaborer, organiser et mettre en application des activités pédagogiques…

Détails du poste

Lieu de travail École secondaire de Trois-Pistoles Statut du poste Temps partiel à 100% pour une période indéterminée Nature du travail Assurer l’enseignement d’une ou plusieurs disciplines, dans le respect du Programme de formation de l'école québécoise, en veillant au développement des compétences et à la réussite de chacun des élèves. Prendre les modalités d’intervention pédagogique qui correspondent aux besoins et aux objectifs fixés pour chaque groupe ou pour chaque élève qui lui est confié. Planifier, élaborer, organiser et mettre en application des activités pédagogiques selon le rythme de l’apprentissage des élèves. Construire des situations d'apprentissage et d'évaluation pour stimuler l’engagement des élèves. Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques différenciées. Collaborer avec l’équipe-école pour répondre aux différents besoins des élèves et pour faire rayonner des projets innovants. Suivre et accompagner individuellement les élèves dans leur progression. Soutenir les élèves ayant des besoins particuliers. Maintenir un climat de classe propice aux apprentissages. Agir d’une manière juste et impartiale dans ses relations avec ses élèves Collaborer avec les collègues et les parents pour assurer un bon suivi des élèves. Évaluer avec rigueur et cohérence selon les cadres d'évaluation en apprentissage. Travailler dans le respect le projet éducatif de l’école. Précision sur la tâche 2e secondaire : 8 périodes 3e secondaire : 12 périodes Enseignant ressource Volet pédagogique : 2 périodes Compétences requises Maîtrise des contenus disciplinaires. Capacités pédagogiques et didactiques solides. Aptitude à la gestion de classe et à la communication avec les élèves et les familles. Sens de l’organisation, rigueur et autonomie. Capacité à travailler en équipe. Scolarité exigée Être titulaire d’un brevet en enseignement ou d’une qualification légale d’enseigner. ou Être inscrit(e) à temps plein au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée). Salaire/Taux horaire Selon la convention collective en vigueur Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration. Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Compétences indiquées

• Évaluation · Souhaitée
• precision · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• ONT · Souhaitée
• Organisation · Souhaitée
• Souci du détail · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• Sens de l'organisation · Souhaitée
• Anglais · Souhaitée

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