Auxiliaire d’Enseignement

Résumé du poste

Facilitate small-group discussions for medical students, coordinate student facilitators, grade assignments, and provide feedback. Support course development and administration by preparing exam questions and case studies, communicating with students and instructors, assisting with lectures and meetings, and completing related tasks.

Détails du poste

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche). Unité D’embauche Department of Equity, Ethics and Policy Titre Du Cours Medical Ethics and Health Law Code De Cours INDS 302 Nombre Estimé De Postes 2 Nombre Total D’heures De Travail Par Trimestre 180 Résumé Du Poste Facilitant les discussions avec de petits groupes d'étudiants en médecine. Recruter et correspondre avec les animateurs étudiants pour des séances de discussion. Corriger les devoirs et fournir des retours aux étudiants. Aider à l'élaboration des questions d'examen. Sélectionner des études de cas pertinentes et développer des analyses de cas associées. Assister à des conférences et présenter des conférenciers invités et professeurs. Envoyer des rappels et des communications liées aux cours aux enseignants, enseignants, chargés de cours et animateurs étudiants. Répondre aux demandes et communiquer avec les étudiants, les administrateurs et le directeur de cours concernant les questions liées au cours. Convertir des présentations PowerPoint en formats de cours standardisés. Participation à des réunions liées à la planification des cours, au développement des programmes et à l'administration. Accomplir d'autres tâches liées au cours assignées par le superviseur de cours. Qualifications Il faut être un étudiant diplômé inscrit à McGill. Formation académique dans un domaine pertinent, tels que l'éthique médicale, la bioéthique, le droit de la santé, la politique de santé, la médecine, la santé publique, la philosophie ou une discipline connexe. Avoir suivi le cours INDS 302 est préférable Cours préalables ou connaissances démontrées en éthique médicale et/ou droit de la santé. Excellentes compétences en communication écrite et orale. Solides capacités organisationnelles et de gestion du temps. Capacité à travailler de manière autonome et collaborative dans un environnement académique. L'expérience d'animation de discussions de groupe et/ou d'enseignement est considérée comme un atout. L'expérience dans la notation de travaux académiques est considérée comme un atout. Veuillez noter que les assistants d'enseignement devront être présents sur le campus pour accomplir la majeure partie de leurs tâches en personne Comment postuler Pour être éligible à un poste d'auxiliaire d’enseignement, vous devez être inscrit à l'Université McGill en tant qu'étudiant diplômé pendant la période à laquelle vous postulez. Les étudiants de McGill qui ne sont pas actuellement employés à l'Université McGill doivent postuler via des offres externes. Le site web vous orientera vers la création d'un compte Workday. Veuillez noter que vous devez utiliser une adresse e-mail personnelle lors de la création de ce compte. N'utilisez pas les adresses e-mail @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca. Les candidats qui sont actuellement employés de McGill recevant un salaire (et non une bourse d'étudiant diplômé) doivent faire leur demande via leur compte Workday déjà actif. Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être à la fois autorisé à travailler au Canada et prêt à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé / situé à cet endroit. L'Université McGill est une université anglophone où la plupart des enseignements et de la recherche sont menés en anglais, nécessitant ainsi une communication en anglais, tant verbale qu'écrite. Salaire Horaire $38.46 Date De Début De L'emploi 2027-01-01 Date De La Fin De L'emploi 2027-04-30 Date Limite Pour Postuler 2026-11-02 L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Ce que vous ferez

Facilitate small-group discussions for medical students, coordinate student facilitators, grade assignments, and provide feedback. Support course development and administration by preparing exam questions and case studies, communicating with students and instructors, assisting with lectures and meetings, and completing related tasks.

Exigences

Applicants must be enrolled as McGill graduate students during the appointment period and have academic training in a relevant field, such as medical ethics, bioethics, health law, health policy, medicine, public health, or philosophy. Knowledge of medical ethics and/or health law and strong communication, organizational, time-management, independent-work, and collaboration skills are required; prior completion of INDS 302 and teaching, facilitation, or grading experience are preferred or considered assets.

Compétences indiquées

• Gestion du temps · Souhaitée
• written communication · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Collaboration · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Small-Group Facilitation
• Academic Grading
• Written Communication
• Oral Communication
• Organization
• Time Management
• Independent Work
• Collaboration
• Course Administration
• Exam Development
• Case Study Analysis
• Medical Ethics
• Health Law

Domaines d’emploi

• Education
• Healthcare
• Legal
• Administrative

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