Educateur·trice - Franc départ (18.00 hrs/sem)
- Port Alberni, BC
- Sur place
- Publié 23 juin 2026
- 1 poste
32 $ / heure
Ouvre un site externe
- Type d’emploi
- Temps partiel, Temporaire
- Niveau d’expérience
- Intermédiaire · 2+ ans
- Formation minimale
- Diplôme professionnel
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 18 heures par semaine
Résumé du poste
Develop and implement 'Franc départ' activities to facilitate children's integration into the preschool and school system across various developmental domains. Manage classroom materials, budgets, and maintain communication with parents and school administration.
Détails du poste
Description de l'entrepriseDans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel. Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.Description du poste Affichage (poste): #26-27/EFD.001-2 Type de poste: Temporaire Répartition: 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin) Taux horaire: 31.75$/heure, selon l’échelle de la convention collective Date de début du contrat: 08/09/2026 Date de fin du contrat: 25/06/2027 Date de début d’affichage: 23/06/2026 Date de fin d’affichage: Jusqu’à ce que le poste soit comblé Définir la programmation et déployer les activités Franc départ reliées au développement des enfants, afin de faciliter leur intégration dans le système préscolaire et/ou scolaire, en matière :- de santé physique et de bien-être,- d’exploration et de créativité,- social et affectif,- d’appartenance et de diversité,- linguistique et cognitif,- d’aptitudes de langage et de communication ; Concevoir, animer et encadrer des activités avec les enfants et leurs parents, autres membres adultes de la famille ou aidants, dans un environnement stimulant l’apprentissage et le développement des enfants ; Gérer le matériel et organiser les espaces en assurant la sécurité des utilisateurs ; Assurer le suivi des inscriptions et du registre quotidien des présences et les transmettre auprès du secrétariat de l’école concernée ; Acheter les collations et le matériel nécessaires aux activités et gérer le budget (petite caisse) de manière rigoureuse ; Répondre aux questions des parents, autres membres adultes de la famille ou aidants, concernant les services de garde, services sociaux, santé publique etc… ; Participer activement aux rencontres et formations organisées par le CSF en lien avec le programme Franc départ ; Rencontrer la direction d’école, une (1) fois par mois et lui communiquer le plan détaillé des activités réalisées sur la base des outils de « réflexions sur la qualité » mis à disposition ; Respecter la confidentialité requise pour tout ce qui touche aux dossiers des enfants, sauf dans les situations permises par la loi. Qualifications Diplôme d’éducateur/éducatrice de la petite enfance (EPE) ou tout autre diplôme approuvé ECE par le ministère de l’Éducation et le Conseil scolaire francophone, avec permis d’exercice valide ; Un minimum de deux (2) années d'expérience auprès des jeunes enfants dans la même activité ou un poste similaire ; Habileté à concevoir et présenter des activités d’éveil, d’apprentissage et de développement ; Aptitudes prononcés en relations humaines et communication ; Excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration ; Autonomie et un sens prononcé de l’organisation du travail ; Maitrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit. Informations supplémentairesNous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français. Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées. Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Catégorie: Personnel de soutien
Ce que vous ferez
Develop and implement 'Franc départ' activities to facilitate children's integration into the preschool and school system across various developmental domains. Manage classroom materials, budgets, and maintain communication with parents and school administration.
Exigences
Requires a valid Early Childhood Educator (ECE) diploma and at least two years of experience working with young children. Proficiency in both French and English, written and spoken, is mandatory.
Compétences indiquées
- Français · Souhaitée
- Budget · Souhaitée
- Autonomie · Souhaitée
- Collaboration · Souhaitée
- Organisation · Souhaitée
- materials · Souhaitée
- Communication with parents · Souhaitée
- Communication · Souhaitée
- MIS · Souhaitée
- Integration · Souhaitée
- rigoureuse · Souhaitée
- Anglais · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Early Childhood Education
- Activity Planning
- Child Development
- Bilingualism (French/English)
- Interpersonal Communication
- Teamwork
- Organization
- Budget Management
- Parental Engagement
- Classroom Management
Domaines d’emploi
- Education
- Social Services
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